Voici le compte-rendu du dernier conseil d’école de l’année scolaire 2018-2019, qui fait le point sur les futurs rythmes scolaires, les activités passées et à venir, et les effectifs. Notamment.

Conseil d’école du mardi 19 juin 2018

Compte-rendu

 

Calendrier prévisionnel :

• 28 et 29 juin (journée) : kermesse de l’école (organisation équipe enseignante)
• 29 juin à partir de 16h30 : conseil de vie périscolaire et goûter à la MPT (organisation MPT – parents d’élèves)
• 5 juillet : fête de l’école à la MPT. Gouter à 16h30 et tirage au sort de la tombola à 18h (organisation parents d’élèves)

Présents

• Equipe enseignante : Mmes Le Bourre, Gohier, Faure-Brac, Mosca, Cordray, Sulmont, Passetti (RASED). MM. Joz (directeur) et Manoa.
• Parents élus : Mmes Luserga, Jarlier-Bonnaire, Monleau, Octave, Petiot ; MM. Karsperski, Roure, Chapuis, Correa
• Ville de Lyon : Bometon (coordinateur)
• MPT : Mme Vincent

Excusés

• Equipe enseignante : Mme Sanyas
• Ville de Lyon: Mme Richner et M. Benhayoun

1. Adoption du PV du précédent conseil

Le PV est adopté à l’unanimité.

2. Effectifs de l’an prochain

a. Ouverture d’une classe ?

Comme nous le savons depuis l’an dernier, un grand nombre de CP est (65) est attendu à l’école à la rentrée alors que le nombre d’élèves sortant est largement inférieur (40) :

	2018-2019	2017-2018	2016-2017	2015-2016
CP	65	43	50	52
CE1	43	56	51	36
CE2	56	44	34	38
CM1	44	38	34	39
CM2	38	35	37	30

Depuis l’an dernier nous avons demandé à plusieurs reprises à la Ville de réfléchir à une ouverture de classe ou à un meilleur découpage de la carte scolaire, de manière à ne pas accentuer les déséquilibres artificiels entre les différentes écoles du secteur (l’école Painlevé est notamment en « sous-effectif » tandis que Mazenod est saturée depuis plusieurs années). Comme nous l’écrivions dans le dernier compte-rendu du conseil d’école du mois de mars, aucune ouverture de classe ne semblait envisagée par la mairie :

Début mai, nous avons appris que la Ville avait finalement fait le choix d’ouvrir une nouvelle classe à l’école Mazenod (et une autre à l’école Painlevé) afin d’accueillir ces nombreux CP. Malheureusement cette ouverture de classe doit être validée par l’Education Nationale qui semble considérer que la Ville a beaucoup tergiversé à ce sujet : il semble donc que l’ouverture à Painlevé ait été refusée et nous n’aurons aucune réponse définitive concernant l’ouverture de classe à Mazenod avant le 26 juin (il n’est donc pas impossible qu’il faille attendre la rentrée pour être fixé…). Nous devrons rencontrer M. Benhayoun ce même jour pour connaitre les modalités pratiques de cette ouverture.

b. Inscriptions

D’ici cette date, toutes les inscriptions en CP sont bloquées (tous les inscrits sont sur liste d’attente) et M. Joz n’a aucun moyen d’accéder à ces listes, ce qui pose bien évidemment des problèmes de garde, de fratrie… selon l’interlocuteur de la mairie les fratries seront prioritaires pour être dans la même école, mais nous n’avons aucune certitude à ce sujet. Si l’ouverture est refusée par l’Education Nationale, nous ne savons pas non plus comment se feront les affectations : 1er arrivé 1er servi ? Modification du périmètre scolaire ? Fratries ? Autres critères moins objectifs ? Est-il envisageable que des élèves effectuent l’année fondamentale de leur scolarité à 34 par classe ? Que se passera-t-il pour les enfants en difficulté ?

c. Problèmes logistiques

Quelle que soit la solution retenue par l’EN, les locaux de l’école sont clairement inadaptés à l’accueil d’une classe supplémentaire (cour minuscule, self saturé, etc.).

En cas d’ouverture de classe, M. Joz indique qu’il serait possible de transformer la salle audio moyennant quelques menus travaux, mais on perd de fait une salle pour l’accueil des élèves sur les temps périscolaires…

Concernant la cantine, l’augmentation des effectifs couplée à la réforme des rythmes scolaires votée cette année impliquerait un dernier service de cantine à 13h30 alors que bien des enfants prennent leur petit déjeuner à 7h30 (quand ils ont un petit déjeuner) ! Nous avons fait part de notre indignation au représentant de la mairie qui nous précise qu’un médecin a été mandaté pour analyser les risques de syncopes et malaises induits : apparemment tout ira bien ! Ouf ! Dans sa vision du bien-être des enfants,

la mairie pense-t-elle vraiment que les apprentissages sont plus aisés le ventre bien vide ?

Nous avions envisagé de fournir une collation aux enfants afin de pallier cette situation aberrante (un fruit par exemple), mais la Ville comme l’Education Nationale y sont farouchement opposés… On est prié d’applaudir.

3. Répartition pédagogique

Ce point n’a pas du tout été abordé en raison de l’incertitude sur la décision de l’Education Nationale et les effectifs. Nous reviendrons vers M. Joz dès que la situation sera clarifiée. Ce sera l’occasion de lui rappeler que les forts déséquilibres d’effectifs dans les classes à double-niveau sont une solution qu’il conviendrait d’éviter pour le bien-être des enfants et des enseignant(e)s.

4. Aménagements place Guichard

Des parents sont en relation avec M. Peiser (adjoint du 3^e arrondissement chargé des déplacements et de la voirie) depuis cet hiver. Une opération de sensibilisation des usagers de la place à la présence de piétons a été mise en œuvre ce printemps avec un certain succès. A la suite de cette opération les services techniques de la Ville ont proposé d’effectuer un certain nombre d’aménagements sur la place et aux abords de celle-ci afin de limiter la vitesse des différents véhicules et préciser la signalisation (déplacement des stationnements vélo, panneaux Attention Ecole, effacement de la bande cyclable devant l’école, etc.), mais la Ville attend le réaménagement de la place dans le cadre de la « promenade Moncey » pour effectuer les travaux définitifs (en clair : utiliser les budgets de la Métropole plutôt que ceux de la Ville pour procéder à ces aménagements). Vous trouverez ce projet d’aménagements (non corrigé à l’heure actuelle) en pièce jointe. Nous souhaitons que certains points soient envisagés au plus vite, notamment :

• Fermer la chaîne dans la continuité du passage-piétons rue Vendôme ;
• Réaliser les « oreilles de Mickey » vers le passage-piétons rue de Crequi ;
• Ajouter un passage piéton rue de Crequi, côté bourse du travail.

Nous relançons régulièrement M. Peiser pour que ces aménagements progressent, mais les associations de piétons, cyclistes et les parents d’élèves sont assez déçus par le manque de communication et la manière de faire de la municipalité qui, contrairement à ce qu’elle dit, n’engage pas à favoriser les initiatives de démocratie locale.

5. Activités périscolaires

a. Temps méridiens

Retours positifs des enfants sur l’ensemble des activités. On constate une baisse des conflits par rapport à l’an dernier et un suivi individualisé a été mis en œuvre pour certains élèves.

La délocalisation de certaines activités à la MPT (pour des raisons de place à l’école) est bénéfique en ce qui concerne les activités pratiquées, mais elle a le désavantage de séparer certains enfants de leurs copains sur cette période.

Les rotations de cantine se passent plutôt bien.

Ciné-débats autour des thèmes du harcèlement et de la présence des écrans (en pièce jointe à ce compte-rendu).

Temps de passerelle avec les maternelles pour découvrir l’école : bons retours également.

Enfin, contrairement à ce qui avait été annoncé, l’idée d’activités méridiennes faisant le lien entre les apprentissages en classe et les activités périscolaires ne semblent pas avoir été retenue.

b. Vendredis après-midi

147 enfants inscrits sur 206. Beaucoup d’activités réussies : handisport, unicef, inter alae, ping-pong avec le club de Gerland, spectacle autour du cirque. Opération « ambassadeur du livre » un peu plus compliquée cette année.

c. Relations avec l’école

Chacun salue la bonne qualité des relations entre la MPT et l’école.

d. Evolution sur l’an prochain

La MPT conserve la gestion du périscolaire sur les écoles Painlevé, Mazenod et Saint-Exupéry et récupère l’école Léon Jouhaux. En revanche l’école Etienne Dolet est désormais gérée par le centre social Bonnefoi.

Temps méridiens : pas spécialement de problème en ce qui concerne les rotations de cantine (hormis les horaires comme évoqué ci-dessus), mais en cas d’ouverture de classe il va manquer une salle pour l’accueil des élèves en cas de mauvais temps. Les délocalisations à la MPT seront donc sans doute accentuées.

L’équipe reste stable mais le nombre d’animateurs va augmenter : on passe de 1 animateur pour 18 enfants à 1 pour 12.

Une baisse de fréquentation est anticipée en raison du passage du vendredi au mercredi matin, mais rien n’est encore vraiment calé. Une réunion d’information est prévue à la MPT le 2 juillet. Rappelons que la Ville avait assuré qu’on disposerait du programme des activités le 15 juin et que les inscriptions finissent le 30 juin…

Accueil périscolaire : pour l’instant seules les écoles Painlevé et Jouhaux sont identifiées comme centres d’accueil pour les autres écoles (Dolet, Saint Exupéry) ça n’est pas le cas de Mazenod. On attend la décision de la Ville.

Concernant les temps « du soir » (jusqu’à 17h30, puis jusqu’à 18h30) : ils font intervenir deux tarifications différentes et peut-être des intervenants différents : il ne sera donc pas possible de récupérer son enfant à 17h45 comme c’était le cas actuellement et il n’y aura pas de « battement » possible entre les deux créneaux. Pour celles et ceux qui récupèrent leur enfant à 17h30, il faudra donc sortir du travail 15 minutes plus tôt que l’an dernier. Nous avons fait remonter notre mécontentement au représentant de la Ville qui nous invite à contacter directement l’Adjoint à l’Education M. Guy Corazzol…

e. Prochains rendez-vous

29 juin à partir de 16h30 : conseil de vie périscolaire et goûter à la MPT

Si vous souhaitez participer à cet événement (notamment au gouter), merci de vous rapprocher des parents délégués ou d’un animateur du périscolaire.

2 juillet : Réunion d’information autour du périsco

6. Activités scolaires, projets de classe

Point important : l’école passera l’an prochain en « catégorie B » (contre C actuellement) ce qui impliquera une baisse drastique des subventions liées à cette catégorisation et un accès plus difficile aux projets financés par la Ville. Dommage pour les enfants… Voici les projets réalisés cette année :

• Deux concerts de musique encadrés par David (intervenant du Conservatoire) : concert 3/3/3 (projet commun aux cycles 3 de 3 écoles du 3^e arrondissement) et concert de fin d’année pour les cycles 2. Très bons retours dans les deux cas. Ce travail est reconduit l’an prochain sur le thème de l’eau pour les cycles 2 et sur dans le cadre d’un projet « Mazenod à Téhéran » avec une école iranienne pour les cycles 3 (percussions, poésie, danse, etc.)
• Concerts à l’auditorium, cycle natation pour les CP, patinoire : très bons retours.
• Opération « Coup de pouce clé » à destination de 5 enfants (malheureusement non reconduit l’an prochain).
• Ebulliscience : places réservées pendant les vacances. 6-7 enfants bénéficient de places gratuites. Nouveau projet l’an prochain (3^e cycle) autour du logiciel de programmation « Scratch » (développement d’un petit jeu vidéo).
• Entreprendre pour Apprendre, renouvelé l’an prochain.
• Visioconférences en anglais : peut-être 3 classes l’an prochain, sinon CM1 et CM2.
• Classe verte : retours excellents, projet très fédérateur. On espère que l’opération sera renouvelée, idéalement sur un niveau entier pour des questions d’équité entre les élèves. Malheureusement aucun dossier n’a été déposé pour l’an prochain car ceux-ci devaient l’être au moment de la classe verte de cette année. Malgré la baisse attendue des subventions, nous pensons qu’un tel projet vaut la peine d’être porté, quitte à augmenter la participation des parents en fonction de leurs moyens (participation très faible cette année, de l’ordre de 20 euros en moyenne par enfant) ou en multipliant les actions ouvertes à tous permettant de récolter de l’argent (comme c’est le cas de la tombola, par exemple). Nous renouvelons notre proposition de soutien à l’équipe enseignante à ce sujet !
• Coup de pouce relai.
• Projet sur la découverte du patrimoine lyonnais : on attend la réponse de la mairie quant à son financement.

7. Travaux

Des jeux pour enfants ont été dessinés/apposés sur le sol de la cour durant les dernières vacances de printemps. Les enfants ont l’air content !

8. Kermesse, tombola et fête de l’école

La kermesse de l’école aura lieu dans la cour de l’école les 28 et 29 juin. Les parents volontaires pour tenir un stand sont priés de se rapprocher de l’équipe enseignante.

Les enseignant(e)s ont distribué à vos enfants des tickets de tombola à vendre dans leur entourage pour financer leurs activités au sein de l’école. Chaque ticket est à vendre au prix de 2 euros et de nombreux lots sont à gagner, alors n’hésitez pas ! Des carnets supplémentaires sont disponibles auprès des enseignant(e)s.

Le tirage au sort des lots de cette tombola aura lieu lors de la fête de l’école (ouverte à toutes les familles) qui se tiendra  dans la cour de la MPT (249 Rue Vendôme) le jeudi 5 juillet à partir de 16h30 et jusqu’à tard dans la nuit ! Un goûter aura lieu à 16h30 et le tirage au sort de la tombola à 18h00. Il y aura de quoi se restaurer sur place de manière à permettre à tous ceux qui le souhaitent de prolonger ce moment convivial : salades végétariennes et assiettes barbecue à prix modique (hallal pour ceux qui le désirent).